Un incontro a tu per tu con il mondo del lavoro. L’attività di orientamento “Transizioni tra sistema di istruzione e formazione e lavoro”, organizzata dal liceo “Laurana - Baldi” in collaborazione con il Centro per l’Impiego di Urbino, Adecco, Synergie Italia e Anpal Servizi, ha coinvolto i ragazzi di sei classi della scuola (VA,VC, IIIC e VD, VE, IVF), che, grazie all’interesse e alla sensibilità della dirigente scolastica, hanno avuto l’opportunità di approcciarsi al loro futuro dopo gli studi. Dopo una prima presentazione delle varie agenzie in aula magna, le relatrici (Ilaria Cambioli, Francesca Bussu, Antonia Palasciano, Cinzia Paciarotti, Claudia Cioffi) hanno coinvolto gli studenti in un’attività di laboratorio svolta in gruppi. Sono risultati molto interessanti i consigli su come strutturare un Curriculum e su come affrontare le varie fasi del colloquio. 

E’ stato poi affrontato un altro argomento importante e coinvolgente: il lavoro del futuro. Il 70% dei lavori di domani, oggi, non esiste, e tutti gli impieghi di routine verranno totalmente automatizzati. Questo ci dà un’idea di come le future generazioni dovranno reinventarsi con lavori più creativi, e di come la componente umana diventerà sempre più importante in quest’ultimo tipo di impiego.  Ma cosa si intende per componente umana? Le rappresentanti dei centri per l’impiego hanno puntualizzato come le proprie qualità siano fondamentali per  la realizzazione dei propri obiettivi professionali. In sostanza per trovare un impiego non è importante solo essere specializzati e avere conoscenze teoriche (Hard Skills), ma anche possedere le cosiddette Soft Skills, come ad esempio capacità di problem solving, capacità di comunicazione e capacità di adattamento. Spetterà ora a noi, dopo aver fatto tesoro di questi consigli, riuscire ad integrarsi nel mondo del lavoro. 

        Michele Marzani, Tommaso Mezzolani, Flavio Vrioni, IIIC LSA